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  • Faclab
    travail envisagé. FORMULAIRE DE DÉPÔT DE PROJET https newteach.univ-tours.fr demande-de-projet-numerique
    Page libre - 21/01/25
  • Introduction to coding literary texts with XML-TEI
    Breuil - bvh@univ-tours.fr Online Application form https formation-continue.univ-tours.fr offre-de-formation
    Page libre - 03/06/19
  • Formation pratique
    collective ou une situation sanitaire exceptionnelle. https www.legifrance.gouv.fr loda id JORFTEXT000030084493
    Page libre - 21/09/23
  • DFASM 1/2/3 : Candidature UEL/Volontariat Etudiant
    se feront via un formulaire Sphinx. Lien Sphinx https www.sphinx.univ-tours.fr SurveyServer s MED_AA
    Page libre - 26/08/26
  • Campagne de recrutement des lecteurs de langues étrangères - Rentrée 2026
    2026 CLOSE Compléter votre candidature sur le site https univ-tours.nous-recrutons.fr offres-emploi Vous
    Page libre - 21/08/26
  • Deuxième campagne de recrutement des ATER - Rentrée 2025
    et télécharger le dossier de candidature 2025. https www.galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr ensup
    Page libre - 23/05/25
  • M. Philippe ROINGEARD
    en 2024 182 Publications indéxées dans Medline https www.ncbi.nlm.nih.gov pubmed term Roingeard P Brevet Presses Universitaires François Rabelais octobre 2020 https pufr-editions.fr actualites portraits-de-virus
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  • Anna PERRAUDIN
    Hommes Migrations 2024 2 n 1345 2024. p.33-42. https shs.cairn.info revue-hommes-et-migrations-2024-2-page-33 didactique des langues et de la culture n 21 1. Adresse https journals.openedition.org rdlc 12071 2020 La maison
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  • M. Jean YENGUE
    S. Servain CITERES Publications Cliquez ici ou https cv.archives-ouvertes.fr jean-louis-yengue
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  • M. Abdeldjalil OUAHABI
    article recommendation. Educ Inf Technol 2023. https doi.org 10.1007 s10639-023-11817-2 A.BENZAOUI Y and Awards 27-29 Dec 2022 Guest of THE CONFERENCE https www.theconferencedz.com 2023 Guest of Al Maarifa life and my scientific background duration 1h 05 https www.youtube.com watch v qjwwsFwUZ4A 2018 Panel Discussion Engineering Pedagogy Vol. 10 n 6. 2020. Scopus https online-journals.org index.php i-jep article view
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